"Rendez-nous la lumière" de Dominique A

Cette semaine, nous avons commencé à apprendre "rendez-nous la lumière" de Dominique A.

Spartacus et Cassandra

Jeudi, en arts visuels, nous avons regardé le film "Spartacus et Cassandra" de Ioanis Nuguet. C'est un film triste et beau à la fois. Nous n'avions jamais vu un film comme ça avant. Hélène ne nous avait pas dit que c'était un documentaire mais nous l'avons compris surtout parce que les personnages nous ont semblé très réels. Même si l'histoire est dure, il y a des passages très beaux, surtout à la campagne et dans la maison à la fin. On a envie que tout aille bien pour Spartacus et Cassandra. Parfois, on a l'impression que c'est un conte, comme "Hansel et Gretel". Vendredi matin, nous avons parlé du film et de nos impressions. Nous avions beaucoup de choses à dire et c'était très intéressant de parler d'un film différent. L'après-midi, nous avons écrit un texte libre sur le film, son histoire, ce que nous avions ressenti. Hélène a dit qu'il y avait des textes qui étaient très beaux et qu'elle était très contente d'avoir partagé ce film avec nous. Bientôt, nous allons analyser certaines séquences pour comprendre comment on fait un film, comprendre les plans, toutes les possibilités du cinéma, tout ce qu'on peut utiliser pour faire un film et raconter l'histoire que nous écrirons pour la filmer à Aspet.

Les silhouettes noires sur calque

En arts visuels, nous avons repris nos croquis pour dessiner des silhouettes noires sur du calque. Nous les avons ensuite collées sur une fenêtre de la classe.

Ensuite, nous avons regardé des oeuvres de Claire Harvey, une artiste qui travaille sur des transparents.

http://claireharvey.net/

Le calcul sportif

D´abord, il faut remplir les ballons avec du sable. Le premier qui arrive à 121 points a gagné. Chacun son tour, on lance un ballon rempli de sable. Il y a 3 personnes qui jouent et 2 personnes qui écrivent les résultats. Chaque personne essaye de viser le 50. C´est comme un jeu de fléchettes. Le double est sur la ligne bleue et le triple est sur la ligne rouge.

Julia, Amélia, Boubacar, João

les cornichons

Hier, nous avons écouté une version plus rock de la chanson "les cornichons" que nous avons apprise avant les vacances.

"Celui qui tombe" de Yoann Bourgeois

Jeudi, nous avons regardé la vidéo du spectacle "celui qui tombe" de Yoann Bourgeois. Même si les enfants n'ont pas tout compris et parfois se sont ennuyés, en général, nous avons bien aimé le film. C'était une nouvelle expérience, nous n'avions jamais vu une vidéo comme celle-ci. C'était bien parce qu'on pouvait imaginer plein de choses. Nous avons compris que, lorsqu'on crée quelque chose, c'est important de laisser de la place aux spectateurs, leur faire confiance. Nous devrons y penser quand nous écrirons notre film et préparerons notre storyboard.

Les ateliers du mercredi 14 octobre

Pendant les ateliers de mercredi, nous devions faire différentes choses. En production d´écrits, il fallait terminer nos portraits. Certains élèves ont écrit un texte sur leur journée idéale en utilisant le présent. Un groupe récitait les poésies et les illustrait. Il y avait aussi deux problèmes de maths à faire sur une feuille de classeur. Ceux qui avaient terminé inventaient des phrases avec des verbes au présent et des sujets différents comme des noms communs,des noms propres ou des pronoms. Deux groupes ont joué au bingo des verbes. Dans chaque groupe, il y avait un maître du jeu.

Lucas, Simão, Boubacar, Francisca.