Vendredi 8 avril

Aujourd'hui, nous sommes allés faire une randonnée de découverte. Nous avons découvert plein de choses sur la nature, plein de types de fleurs, des crottes d'animaux et des empreintes. Nous avons eu de la chance, il n'a pas plu! L'après-midi, nous avons coupé la classe en deux. Nous avons commencé à faire le film. L'autre groupe a fait des jeux traditionnels de France et de Suède. Au bout d'une heure et demi, nous avons échangé les activités. Nous avons goûté avec des biscuits que la classe de CM1B avait faits hier. Maintenant, c'est l'heure de la douche. Ce soir après le repas, nous aurons une veillée avec Florent, notre animateur. La suite de nos aventures demain...

Vincent, Sara, Marie-Thérèse, Gabrielle.

NB de Hélène:
Carla, Nadia et moi-même félicitons les enfants pour leur comportement et leur autonomie durant le voyage et ce début de séjour. Tout le monde est très heureux!

Jeudi 7 avril

Nous avons fait un bon voyage. Tous les enfants ont réussi à dormir. Nous sommes arrivés à Hendaye vers 11h30. Nous avons mangé au restaurant puis, nous sommes partis en car. Nous sommes arrivés au Bois Perché vers 17h30. Nous avons fait la visite du centre avec Olga. Ensuite, nous nous sommes installés dans notre chambre et nous avons pris notre douche. Nous avons dîné à 19h30. Nous avons fait une veillée avec Cyrielle jusqu'à 21h. A 22h, tout le monde dormait! Personne n'a eu besoin de se lever durant la nuit. Notre séjour commence très bien!

La danse de la chute

Mardi dernier, nous avons commencé "la danse de la chute" pour notre film à Aspet. Notre premier geste est de plier les genoux et ensuite, les hanches et le reste du corps. Quand on tombe, on doit mettre les mains sous la tête. Pour remonter, on doit s'entraider.

Boubacar, Nolan, Monica, Julia.

Démarrage du travail en danse

En sport, nous avons commencé à faire de la danse. Nous travaillons sur le thème de la chute. Nous cherchons des mouvements à réaliser seul ou en groupes. Nous ferons ces gestes dans certaines séquences du film que nous réaliserons pendant le voyage à Aspet. Pendant le séjour, nous aurons deux séances de danse avec une intervenante pour travailler également sur le thème de la chute.