Celui qui ne tombe pas.

Aujourd'hui, nous avons commencé à travailler sur l'écriture du scénario de notre film que nous réaliserons à Aspet.
Hélène a seulement écrit au tableau le titre auquel elle a pensé: "Celui qui ne tombe pas". Nous avons immédiatement pensé à la vidéo du spectacle de danse de Yoann Bourgeois "Celui qui tombe". Ce titre nous a aussi fait penser à une histoire dans laquelle tous les personnages tombent sauf un. Nous avons échangé sur cette idée tous ensemble puis par groupes de 3 ou 4 en organisant nos idées en 4 parties: l'introduction, la présentation du problème, la résolution du problème, la fin. Comme dans "Spartacus et Cassandra", nous écrirons une voix-off. Ce sera un travail intéressant car la voix-off ne doit pas décrire les images (c'est inutile) mais apporter quelque chose en plus. Nous partirons pour l'écrire de tous les petits papiers que nous avons collés sur la fenêtre. Avec notre film, nous voulons faire passer l'idée qu'il est plus facile de se relever avec l'aide des autres que seul, qu'on est toujours plus fort ensemble. Nous avons encore beaucoup de travail d'écriture avant de faire les story-boards des différentes séquences.

Mon petit doigt m' a dit

Nous avons commencé à apprendre "mon petit doigt m´a dit" de Aldebert et Alizée.

Hugo Lugo

En arts visuels, nous avons regardé des oeuvres de l'artiste mexicain Hugo Lugo. Nous allons nous inspirer de ses dessins pour commencer un travail avec des petites silhouettes noires collées sur des feuilles de classeur.

http://www.hugolugo.com/

L'anniversaire de Monica

Aujourd'hui, nous avons fêté l'anniversaire de Monica. Joyeux anniversaire Monica!

Le premier exercice de cinéma. Groupes du mercredi. Reportage des journalistes.

Le premier film est sur la balle aux prisonniers. Un groupe de 11 élèves fait le film. Le premier plan est une plongée. On voit les comédiens et le jeu. Il y a un arbitre. Le deuxième plan est un plan américain. Le 3e plan est un gros plan. Ils continuent en plan d'ensemble et fixe. Marion tombe. Dans le 5e plan, Marion s'est fait mal. Pour le 6e plan, on fait un très gros plan sur la blessure de Marion. Le 7e plan est un plan rapproché taille. Le 8e plan est un plan d'ensemble. Les enfants aident Marion à se relever. 

Santiago A. et João

Nous faisons un exercice de cinéma. Le résumé est: un enfant tombe, les autres l'aident à se relever. Nous avons fait un storyboard pour préparer le film en écrivant la valeur des plans. Il fallait 6 plans. Le groupe du film est constitué d'acteurs, d'un réalisateur, un cadreur, un assistant cadre, un assistant-réalisateur. Il faut être sérieux. L'assistant réalisateur dit "silence!" et tout le monde doit se taire. Le réalisateur dit "moteur!" pour faire marcher la caméra. Le cadreur dit "ça tourne!" pour dire que la caméra marche et les acteurs se préparent. Le réalisateur dit "action!". Les acteurs commencent à jouer leur rôle.

Boubacar

Nous faisons un exercice de cinéma. Le résumé est: un enfant tombe, les autres l'aident à se relever. Nous devions choisir les plans et nous devions décider qui est le réalisateur, l'assistant-réalisateur, le cadreur... L'équipe est composée de 9 personnes. Nous filmons dans la cour de récré. Tout se passe très bien. On se sent comme si on était dans un film.

Constança

L'homme aux bras ballants

Pour bien comprendre les différentes valeurs de plan pour pouvoir préparer correctement notre premier exercice de cinéma et nos storyboards, nous avons regardé ce court-métrage d'animation. Nous avons analysé les douze premiers plans.

Préparation du premier exercice de cinéma.

En arts visuels, nous avons préparé le premier exercice de cinéma. 

Avant de faire les storyboards, nous avons analysé une séquence de "Spartacus et Cassandra" et nous avons regardé le court-métrage l'homme aux bras ballants" pour comprendre ce qu'est un plan et connaître toutes les valeurs de plan.

Nous allons expliquer toutes les valeurs de plan:

- Le très gros plan: c'est quand on montre un détail.

- Le gros plan: c'est quand on rapproche la caméra du personnage.

- le plan rapproché poitrine ou taille: c'est quand on voit le personnage jusqu'à la poitrine ou à la taille.

- Le plan américain: c'est quand on voit le personnage jusqu'à mi-cuisses (la longueur des revolvers dans les westerns. C'est pour ça que cela s'appelle comme ça).

- le plan moyen.

- Le plan de demi-ensemble.

- Le plan d'ensemble.

Il y a deux axes de caméra très spéciaux: la plongée et la contre-plongée.

La classe se divise en 4 groupes de 6 personnes pour faire un mini-film (des enfants jouent. L'un d'entre eux tombe. Les autres l'aident à se relever). Nous avons fait les storyboards pour préparer les tournages. Deux groupes ont fait leur film le mercredi 16 décembre et deux groupes vont le faire le jeudi 17 décembre.

Nolan, Marie-Thérèse, Sara, Amélia