Les petits morceaux de papier calque

Depuis lundi, nous avions remarqué deux petits morceaux de papier calque collés sur la fenêtre près du bureau d´Hélène mais nous ne savions pas ce que c´était. Il y a au fond de la classe une boîte avec des petits morceaux de papier calque sur lesquels nous pouvons noter tout ce qui nous passe par la tête lorsque nous pensons au projet sur la chute. Ces phrases, ces mots ou ces verbes nous aiderons à démarrer notre travail en danse sur la chute.

Des questions aux délégués

Mardi 6 octobre, nous avons fait des élections pour connaître les délégués et l'ambassadeur en herbe. Nous avons eu envie de poser des questions à Vincent et Fama (Thaddeus était malade).

Combien de votes as-tu eu?

Vincent: 7, je crois.

Fama: Je pense 4 ou 5.

Pourquoi veux-tu être délégué?

Vincent: Je veux être délégué parce que je vois toujours des gens mécontents. En étant délégué, je me dis que je vais essayer de régler ces problèmes.

Fama: Je pense que je vais faire de mon mieux pour des idées. Je pense que mes idées sont bonnes. Je veux faire de mon mieux pour aider la classe et l'école.

Qu'est-ce que tu veux améliorer dans l'école?

Vincent: Je ne sais pas, je verrai quand vous me donnerez des idées d'amélioration. J'ai déjà beaucoup d'idées mais vous aussi.

Fama: J'aimerais que les nouveaux ne se sentent pas seuls, que les gens viennent vers eux. Les garçons font des jeux très dangereux, il faudrait qu'ils arrêtent. Il y a des personnes qui bousculent les autres.

Quelles sont tes idées?

Vincent: Par exemple, dans les toilettes, il faudrait que les portes soient plus basses pour ne pas pouvoir se faufiler en-dessous. Il faudrait agrandir le mur dans les toilettes.

Fama: Je ne sais pas encore quel est le thème de travail alors je n'ai pas encore réfléchi.

Comment vas-tu réagir si tes idées ne sont jamais retenues?

Vincent: Je vais leur dire: "Ecoutez, nous avons beaucoup d'idées en CM1A, et j'aimerais bien que au moins une idée soit réalisée."

Fama: Je vais leur dire:"Si vous n'aimez pas mes idées, on peut s'arranger. Comme ça, on écoutera mes idées et celles des autres et on verra ce qui se passe.


Monica, Isabel, Ewen, Sara.

L´ambassadeur en herbe

Thaddeus a été élu ambassadeur en herbe. Bravo à lui! Nous espérons qu´il fera aussi bien que sa soeur l´année dernière!

les délégués de classe

Vincent a été élu délégué de classe et Fama suppléante. Bravo à eux!

Chansons 100% françaises

La semaine dernière, Vincent s'est occupé du thème de "un jour, une oeuvre". Il a choisi 5 chansons françaises assez anciennes et écrites par des chanteurs qui ont marqué la chanson française: Serge Gainsbourg, Nino Ferrer, Charles Trenet, Jacques Dutronc et Georges Brassens. Nous avons choisi d'apprendre "les cornichons" de Nino Ferrer.

La balle au capitaine

En ce moment, en sport, nous faisons le jeu de la balle au capitaine. Nous faisons toujours 5 équipes de 5 élèves et il y a toujours une équipe arbitre. 
Les règles que nous avons inventées sont:
- Nous avons le droit de faire 3 pas quand nous avons la balle.
- Nous ne pouvons avoir la balle dans la main que 5 secondes.
- Avant de passer la balle au capitaine, il faut passer la balle à 3 personnes différentes de son équipe.
- Il ne faut pas désobéir aux arbitres.
- Il ne faut avoir de contact avec les autres joueurs.
- Si on rentre 3 fois dans le cercle ou dans la zone des capitaines, on va en prison 1 minute.
- Il ne faut pas "aboyer" sur les autres.

Marie-Thérèse, Giovanna, Marion et Santiago A.

danse

Aujourd'hui, à la fin de la séance de la séance d'arts visuels, nous avons regardé la vidéo d'une danse. Hélène avait vu le spectacle l'année dernière et elle a pensé que c'était bien de la voir dans le cadre de notre projet sur la chute. Nous aussi, nous allons faire de la danse cette année sur le thème de la chute.